NUESTRO PROYECTO DE LA PREHISTORIA

Hemos empezado un nuevo trabajo sobre la prehistoria. Una semana antes las familias ya sabían que íbamos a trabajar la prehistoria y ha ido colaborando en casa realizando una cuento viajero que ya publicaremos aquí, un muñeco o muñeca que han tenido que vestir de la época. Además han traído a clase Dinosaurios, cuentos, dibujantes sobre este tema. Se lo pasaron muy bien viendo la película de "Los Croods" donde descubrieron que los niños y niñas de esa familia de la prehistoria no tenían cama donde dormir, ni casa, ni tabletas, ni ordenadores y sobre todo NO TENÍAN JUGUETES. Día a día irán descubriendo cómo vivían en la prehistoria, qué vestían, qué comían, cual era su arte, haremos collares en colaboración con las familias. Han pintado con témpera la cueva que después he pegado en la puerta y una pintura con sus huellas de manos y la manualidad que mandé para realizar en casa.

YA NACIERON NUESTRAS PLANTAS

Por fin. Todas las mañanas a la entrada se asomaban para ver sus macetas y veían que aún no encontraban nada distinto. Hasta que, por fin, el jueves 23 algunas macetas tenían un tallito pequeño verde. A lo largo de la mañana se asombraron mucho porque algunos de esos tallitos pequeños habían crecido y se veía ya unas hojitas verdes. ¡Cómo puede haber crecido tanto a lo largo de unas horas!. Están muy contentos de ver cómo han nacido sus plantas que riegan cada dos días y están junto a una ventana para que les dé la luz.

23 DE ABRIL.DÍA DEL LIBRO

Con motivo del Día del libro hemos realizado una actividad muy interesante con los alumnos y alumnas de 6ºB que han preparado unas lecturas de fábulas y una interpretacción de la fábula "El lobo y los 7 cabritillos". Se ha realizado en el patio utilizando diversos materiales. Después de las lecturas y la interpretación de los alumnos y alumnas de 6ºB les han hecho preguntas comprensivas a los niños y niñas de la clase. Se los han pasado muy bien y han estado muy atentos a las fábulas. Una vez en clase han coloreado un títere de un lobito que llevan contentos a casa y han elaborado un marcapáginas de un zorro. Entre otras fábulas les han leído: - La liebre y la tortuga - El león y el ratón - Los gallos y la perdiz. -La ratita presumida - El viento y el sol - El lobo y los 7 cabritillos

QUÉ BIEN LO HEMOS PASADO SEMBRANDO

Ayer miércoles 15 de abril sembramos en clase habichuelas. Echamos tierra en nuestro macetero y después enterramos la semilla de habichuela.Cuando acabamos le echamos agua y la pusimos junto a la ventana para que le diera el sol. Ahora sólo hay que esperar que nazca nuestra planta.

SALIDA AL TEATRO

El pasado viernes 10 de abril salimos del cole para ver en el teatro una exposición sobre "Escuela, espacio de paz" donde cada colegio expuso los trabajos realizados en su cole sobre personajes importantes relacionados con la Paz como Ghandi, Mª Teresa de Calcuta, Nelson Mandela entre otros.

UNA PLANTA EN CLASE

CON LA LLEGADA DE LA PRIMAVERA REALIZAREMOS EN CLASE LA ACTIVIDAD DE SEMBRAR PARA QUE ELLOS VEAN CÓMO HAY QUE CUIDAR UNA PLANTA PARA QUE CREZCA.PONDREMOS FOTOS PARA QUE VAYÁIS VIENDO CÓMO VAN CRECIENDO SUS PLANTITAS.

ELABORACIÓN CON MATERIAL RECICLADO DE UN DEN DEN DAICO

El pasado 17 de marzo estuvo con nosotros Cati, una compañera del Ayuntamiento de Interculturalidad para realizar una actividad con materiales reciclados de un instrumento musical japonés llamado Den Den Daico. Utilizamos una caja de quesitos caserío, palo de pinchito, hilo, botones, cinta de colores. Lo pasaron muy bien construyendo cada niño y niña su instrumento Den Den Daico.

Unidad de los alimentos

Estamos terminando la unidad de los alimentos. Hemos trabajado los alimentos sanos y hábitos de alimentación. Es muy interesante el menú de la semana que estamos llevando desde comienzos de curso desayunando en clase de manea variada con lácteos, bocadillos, galletas, frutas. Esto coincide con un proyecto de la Junta de Andalucía sobre "Plan de Consumo de fruta en las escuelas" que consiste en distribuir por las aulas del centro durante tres semanas no continuas,frutas o zumos.

FOTOS DE LAS ACTIVIDADES DE LOS PIRATAS

PROYECTO LOS PIRATAS

Desde el lunes 2 de febrero estamos trabajando en clase " los piratas". Los niños y niñas están aprendiendo muchas cosas sobre piratas, entre otras cosas lo importante que es ayudarse, llevarse bien y aprender a ser piratas buenos sin necesidad de pelearse porque a nadie le gusta que le hagan daño. Habéis traído un material muy bonito e interesante que me ha permitido junto con el material que he preparado despertar la curiosidad y el interés día a día de los niños y niñas. Han venido a clase el papá y la mamá de Jairo a contar el cuento de " El pirata escacharrado". Se sorprendieron mucho al ver entrar a dos piratas que les contaron el cuento y además le trajeron detalles para cada uno. Han seguido las pistas del " mapa del tesoro" y cada pista que acertaban encontraban un tesoro que era una de las cosas fantásticas que habéis preparado para toda la clase. Cada día entran sabiendo que Bob esponja vestido de pirata tiene un mensaje que ha traído "patapalo" de la playa, mensaje enviado por vosotros los padres y madres de la clase. Ayer contamos el cuento en 3D " El pirata calavera" y estaban entusiasmados esperando qué pasaría en cada hoja del cuento que íbamos pasando. Fué muy divertido. La próxima semana tendrán más sorpresas gracias a vuestra gran colaboración y ayuda